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读博动机对博士生非学术职业选择的影响及机制探讨——基于2019年Nature全球博士生调查的实证研究
文献摘要：
基于2019年Nature全球博士生调查数据,分析了读博动机对博士生非职业选择的影响及其形成机制.研究发现,非学术动机是博士生选择非学术职业主要且稳定的驱动力,但同时也存在着基于学术能力的筛选过程,非学术职业选择的博士生的学术能力明显较弱,通用能力则没有显著差异;并且,学术能力的差异存在组间异质性.在发达国家和男性群体中,不同职业选择的博士生的学术能力没有明显差异,但在发展中国家和女性群体中,非学术职业选择的博士生的学术能力明显较弱;此外,读博动机与职业选择之间存在多重中介效应.读博动机既可以直接影响博士生的非学术职业选择,也可以通过"读博动机—学习投入—学术能力—非学术职业选择"的路径间接影响博士生的职业选择.
文献关键词：
读博动机;非学术职业;博士生;能力水平;中介效应
中图分类号：
作者姓名：
吴永源;周垚;沈红
作者机构：
华中科技大学教育科学研究院;南方科技大学高等教育研究中心;南方科技大学高等教育研究中心 武汉/430074
文献出处：
引用格式：
[1]吴永源;周垚;沈红-.读博动机对博士生非学术职业选择的影响及机制探讨——基于2019年Nature全球博士生调查的实证研究)[J].高教探索,2022(04):67-74
A类：
B类：
读博动机,非学术职业,职业选择,机制探讨,Nature,博士生调查,非职业,学术动机,学术能力,选过,通用能力,发展中国家,女性群体,多重中介效应,学习投入,间接影响,能力水平
AB值：
0.177419
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