典型文献
高职专业群绩效指标体系内涵分析与评估研究——基于"双高"建设背景下
文献摘要：
为推进辽宁高职院校"双高计划"建设,辽宁装备制造职业技术学院依据专业群建设标志性成果,结合"教学环境与文化建设、人才培养模式创新、课程体系构建与核心课程建设、师资队伍建设、实习实训基地建设、社会服务能力建设、校企合作体制机制改革、诊断改进机制建设和国际交流合作"等9个方面,采用AHP层次分析,对智能制造技术、自动化应用技术、汽车制造技术三个专业群建设项目进行绩效指标体系内涵分析与评估,更好地促进了"双高"建设.
文献关键词：
高职教育;"双高"建设;绩效指标;效益分析
中图分类号：
作者姓名：
刘映凯;陈辉
作者机构：
辽宁装备制造职业技术学院,辽宁 沈阳 110161;抚顺职业技术学院(抚顺师范高等专科学校),辽宁 抚顺 113122
文献出处：
引用格式：
[1]刘映凯;陈辉-.高职专业群绩效指标体系内涵分析与评估研究——基于"双高"建设背景下)[J].辽宁高职学报,2022(04):56-60
A类：
B类：
高职专业群,绩效指标体系,内涵分析,分析与评估,评估研究,双高计划,装备制造,职业技术学院,专业群建设,标志性成果,教学环境,人才培养模式创新,课程体系构建,核心课程建设,师资队伍建设,实习实训基地,实训基地建设,社会服务能力,服务能力建设,校企合作,体制机制改革,国际交流合作,智能制造技术,自动化应用,应用技术,汽车制造技术,高职教育,效益分析
AB值：
0.349714
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