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"常州三杰"精神融入思政课教学的研究——以思想道德与法治课为例
文献摘要：
思想道德与法治(以下简称思德法)课是高校大学生必修的思想政治理论课之一,该课程具有意识形态性和科学性的特征.地方红色文化资源能发挥独特的育人功能,有助于思德法课完成教学目标."常州三杰"精神作为常州地方红色文化资源的代表,有丰富的内涵.高校要找准思德法课与"常州三杰"精神融合的侧重点与切入点,从教学场域、教学内容、实践教学、云端教学等角度探索二者的融合路径,切实提升思德法课的教学实效.
文献关键词：
"常州三杰"精神;思想道德与法治课;研究
中图分类号：
作者姓名：
倪琳妍
作者机构：
常州信息职业技术学院 江苏常州 213164
文献出处：
引用格式：
[1]倪琳妍-."常州三杰"精神融入思政课教学的研究——以思想道德与法治课为例)[J].常州信息职业技术学院学报,2022(06):48-51,91
A类：
B类：
常州三杰,思政课教学,思想道德与法治课,高校大学生,必修,思想政治理论课,有意识,意识形态性,地方红色文化资源,育人功能,于思,德法课,成教,精神融合,侧重点,教学场域,云端教学,融合路径,教学实效
AB值：
0.231824
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