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BOPPPS课堂教学的六个环节探析
文献摘要：
BOPPPS课堂教学的核心是参与式教学,体现以学生为中心、以产出为导向的教学理念.该文基于BOPPPS课堂教学的内涵,根据应用型高校工商管理类课程的性质,在BOPPPS最初模型的基础上,尝试从决策、设置、递延、协调合作、控制、感悟六个方面分析BOPPPS课堂教学的实施过程,以期实现课堂教学效果最大化.
文献关键词：
BOPPPS;六部曲;教学模式
中图分类号：
作者姓名：
刘金焕
作者机构：
平顶山学院,河南 平顶山 467000;武汉大学,湖北 武汉 430000
文献出处：
引用格式：
[1]刘金焕-.BOPPPS课堂教学的六个环节探析)[J].漯河职业技术学院学报,2022(06):106-108
A类：
初模型,六部曲
B类：
BOPPPS,参与式教学,以学生为中心,产出为导向,应用型高校,校工,工商管理类,管理类课程,递延,协调合作,课堂教学效果,效果最大化
AB值：
0.307745
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