典型文献
以数字化提升教育发展质量
文献摘要：
《人民日报》刊载徐晓明文章 教育数字化需要有机融合虚拟与现实教育.教育数字化并非完全依靠数据和算法进行教育的全过程管理,各种教育软硬件的应用、数据技术的协同,都是为了提升教学质量,通过数据的应用助力教育走向精准、走向科学、走向高效.教育重点在于育人,虚拟教育不能完全替代现实教育,不能因为积极推动数字化教育发展而忽视或弱化师生面对面交流的课堂教育.教育数字化进程不可能一蹴而就,今后较长时间内,在线教育依然是学校教育和课堂教学的补充和延伸,课堂线下教育和数字化线上教育必须相互融合.
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引用格式：
[1]-.以数字化提升教育发展质量)[J].在线学习,2022(04):12
A类：
替代现实
B类：
发展质量,人民日报,刊载,明文,教育数字化,虚拟与现实,数据和算法,全过程管理,虚拟教育,数字化教育,化师,生面,面对面,面交,课堂教育,数字化进程,一蹴而就,较长时间,在线教育,学校教育,线下教育,线上教育,相互融合
AB值：
0.448471
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