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教育数字化转型的构想与策略
文献摘要：
无处不在的数字技术影响广泛而深远,世界各国都积极采取政策措施,以应对数字技术对学习、生产、生活带来的变化,尤其是对教育发展带来的新机遇.面对当今世界数字技术的迅速发展,教育如何适应数字时代的需要,促进经济社会的发展.该文在对教育数字化转型的内涵进行界定的基础上,分析国际上已有探索,提出我国教育数字化转型的建议,认为要围绕教育全要素系统推进教育数字化转型,绘制教育数字化转型远景蓝图;要发挥数据价值,构建以数据为关键要素的教育数字化格局;要应用数字化工具,进行精准教、学、管,实现治理方式变革.
文献关键词：
教育数字化转型;构想;策略
中图分类号：
作者姓名：
陈云龙;翟晓磊
作者机构：
课程教材研究所,北京 100029
文献出处：
引用格式：
[1]陈云龙;翟晓磊-.教育数字化转型的构想与策略)[J].中国电化教育,2022(12):101-106
A类：
B类：
教育数字化转型,无处不在,技术影响,政策措施,系统推进,远景,数据价值,应用数字,数字化工具,治理方式,方式变革
AB值：
0.210278
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