典型文献
用法治思维规范非学科类校外培训
文献摘要：
《中国教育报》刊载史玲文章
非学科类校外培训在满足学生音体美等方面的学习需求上有积极意义,但当下也暴露出很多问题,具体表现在两方面:一是收退费问题,即部分培训机构存在趁机涨价、倾销课时、收费高、退费难等问题;二是隐形变异培训问题,即有的机构以"素质培训""思维训练""成长中心"等之名,变相开展学科类培训.
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[1]-.用法治思维规范非学科类校外培训)[J].在线学习,2022(03):10
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法治思维,思维规范,非学科,学科类校外培训,中国教育报,刊载,音体美,学习需求,退费,培训机构,趁机,涨价,倾销,课时,收费,费难,隐形,培训问题,即有,思维训练,变相,学科类培训
AB值：
0.573931
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