典型文献
全媒体教学资源中台系统的构建与实践——以北京大学推进线上线下同步教学为例
文献摘要：
如何高质量开展疫情期间校内外师生、国外留学生线上线下同步教学,是当前很多高校面临的一大难题.为解决此问题,北京大学构建了全媒体教学资源中台系统.全媒体教学资源中台系统以服务为核心能力、以资源为驱动、以数据为抓手,形成了包含资源管理中台、服务业务中台和数据管理中台的"三位一体"教学资源大中台体系.文章分析了全媒体教学资源中台系统构建的理论基础,介绍了中台系统的一体化对接方案和组成模块,并探讨了中台系统在北京大学推进线上线下同步教学的实践成效,发现中台系统在建设理念、应用逻辑、发展模式等方面具有创新性.最后,文章针对全媒体教学资源中台系统与教育资源数字化的未来发展提出相关建议,以期探索出一条适用于高校教学资源整合、资源服务、资源共享的发展路径.
文献关键词：
教学资源中台;教育资源数字化;同步教学;教学支撑
中图分类号：
作者姓名：
曾腾;何山;赵柳婷
作者机构：
北京大学教师教学发展中心,北京 100871
文献出处：
引用格式：
[1]曾腾;何山;赵柳婷-.全媒体教学资源中台系统的构建与实践——以北京大学推进线上线下同步教学为例)[J].现代教育技术,2022(05):119-126
A类：
教学资源中台
B类：
全媒体,媒体教学资源,中台系统,构建与实践,进线,下同,同步教学,高质量开展,校内外,留学生,核心能力,业务中台,数据管理,大中台,系统构建,成模,实践成效,建设理念,应用逻辑,教育资源数字化,高校教学,教学资源整合,资源服务,教学支撑
AB值：
0.222088
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