典型文献
支撑职业教育"三即三转"数字化平台的设计与实现
文献摘要：
结合职业教育改革方向和企业人才需求,河南机电职业学院提出"三即三转"职业教育改革理念.通过顶层设计和业务重构,利用业务中台、技术中台、数据中台,打造职业教育数字化平台——线场强国平台.通过构建教育数字化"1+5"体系,形成"一入口、三中台、一平台"模式,打通学校、企业、学生之间的数据壁垒,实现校企合作深度融合、数据实时共享、业务高效协同,推动职业教育由校内治理体系的信息化到校企一体服务体系的数字化转变.
文献关键词：
职教改革;三即三转;数据中台;校企融合;数字化平台
中图分类号：
作者姓名：
张震;王本亮;王庆海
作者机构：
河南机电职业学院,河南郑州451191
文献出处：
引用格式：
[1]张震;王本亮;王庆海-.支撑职业教育"三即三转"数字化平台的设计与实现)[J].中国教育信息化,2022(11):73-78
A类：
三即三转
B类：
数字化平台,职业教育改革,改革方向,企业人才需求,职业学院,业务重构,利用业务,业务中台,技术中台,数据中台,教育数字化,场强,1+5,三中,通学,数据壁垒,校企合作,合作深度,实时共享,高效协同,内治,到校,职教改革,校企融合
AB值：
0.392765
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