典型文献
新时代信息化促进高校思想政治教育的思路、框架与建议
文献摘要：
新时代,高校思想政治教育工作需要因事而化,因时而进,因势而新.近年来,持续迭代建设的高校教育信息化推进了思想政治教育模式转变,育人效果得到有效提升,但仍存在教学方式单一、资源供需失衡、评价结果失准、保障机制不健全等问题.为此,高校应对未来信息化赋能的思想政治教育进行全局性顶层设计、深度推进思想政治教育数据治理、扩大思想政治教育优质资源供给、创新思想政治教育制度机制.基于此逻辑进路,高校信息化赋能的思想政治教育实践需搭建与之相适应的智能化底层环境、建设场景化教育数据中台、打造数据化思想政治教育场景、完善技术支持与保障体系.同时,高校还需着力提升教师数据素养、创新优化建设体系、探索精准思想政教育模式和重视数据隐私安全,以期系统性推进未来信息化赋能思想政治教育工作的高效开展,更好地深化落实"三全育人"任务.
文献关键词：
思想政治教育;教育数据治理;人工智能;教育信息化2.0
中图分类号：
作者姓名：
王健;郑旭东
作者机构：
江苏师范大学信息化建设与管理处,江苏徐州 221116;江苏师范大学江苏省教育信息化工程技术研究中心,江苏徐州 221116
文献出处：
引用格式：
[1]王健;郑旭东-.新时代信息化促进高校思想政治教育的思路、框架与建议)[J].电化教育研究,2022(01):100-105
A类：
B类：
高校思想政治教育工作,因事而化,因时而进,因势而新,持续迭代,代建,高校教育信息化,思想政治教育模式,模式转变,育人效果,供需失衡,未来信息,信息化赋能,全局性,深度推进,教育数据治理,优质资源,资源供给,创新思想,教育制度,制度机制,逻辑进路,高校信息化,思想政治教育实践,场景化,数据中台,数据化,教育场景,教师数据素养,创新优化,优化建设,建设体系,数据隐私安全,高效开展,三全育人
AB值：
0.312702
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