典型文献
黄俊杰通识教育理念及其实践创新
文献摘要：
台湾大学是台湾的一所顶尖大学,近年来,首创通识"深碗"课程,深化通识教育,在教学与研究方面引领先锋,不断创新.以黄俊杰教授的通识"深碗"课程为例,介绍黄教授的通识教育理念,即教育是人与人、心与心的互动并互相提升的过程,最优质的通识教育,必然是某种形式的心学教育.其"深碗"课程不仅带领学生认识自身在大学中的定位,也注入儒家的人文教育,引领学生思考传统文化与现代生活的联结和碰撞,教导学生汲取儒家人文以为今用.本文以实际参与课程的亲自经历,分析其教学面向,呈现其教学特色.
文献关键词：
台湾大学;通识教育;"深碗"课程;大学理念;东亚儒学;人文精神
中图分类号：
作者姓名：
郑淑娟
作者机构：
淮阴工学院 国际教育学院,江苏 淮安 223003
文献出处：
引用格式：
[1]郑淑娟-.黄俊杰通识教育理念及其实践创新)[J].高教发展与评估,2022(03):50-54
A类：
B类：
黄俊杰,通识教育,台湾大学,一所,顶尖,首创,创通,黄教授,人与人,心学,领学,人文教育,现代生活,教导,亲自,自经,大学理念,东亚儒学,人文精神
AB值：
0.338841
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