典型文献
新农科背景下"生物化学"线上线下混合教学模式研究
文献摘要：
新农科背景下,开展线上线下混合教学模式,建设以学生发展为中心的"金课",是培育卓越农林人才的有效途径."生物化学"是农林院校农学、林学、食品、兽医、生物等多个学科的专业基础课,是实现学科交叉融合,培养卓越农林人才的核心课程之一.根据农林院校特点,建设"生物化学"校园独立SPOC,在开展线上教学的...>>详细新农科背景下,开展线上线下混合教学模式,建设以学生发展为中心的"金课",是培育卓越农林人才的有效途径."生物化学"是农林院校农学、林学、食品、兽医、生物等多个学科的专业基础课,是实现学科交叉融合,培养卓越农林人才的核心课程之一.根据农林院校特点,建设"生物化学"校园独立SPOC,在开展线上教学的基础上,对"生物化学"线上线下混合教学模式进行研究与实践,实现了专业知识与学生素质能力的协同培养,提高了综合教学效果.
文献关键词：
新农科;生物化学;混合教学模式;农林院校
中图分类号：
作者姓名：
张少斌;吕淑霞
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]张少斌;吕淑霞-.新农科背景下"生物化学"线上线下混合教学模式研究 )[J].高等农业教育,2022(01):98-104
A类：
B类：
新农科,生物化学,线上线下混合教学模式,教学模式研究,展线,学生发展为中心,金课,卓越农林人才,农林院校,农学,林学,兽医,专业基础课,学科交叉融合,核心课程,SPOC,线上教学,学生素质,素质能力,协同培养,综合教学
AB值：
0.166574
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