典型文献
新形势下四川省中学生廉洁教育的多维调查及多元共融改进策略
文献摘要：
中学生廉洁教育是在青少年成长的关键时期,在主体思想层面尽可能消除腐败动因,使受教育者形成正确的世界观、价值观、人生观和权力观,以期达到"不愿腐"的目的,也是将预防腐败的关口前移的重要手段.研究发现,四川省中学生廉洁教育在城乡中学之间、地区之间具有明显的差异;社会个体、社会群体的认知存在偏差,社会环境的氛围营造不够以及评价机制不全面;在体制机制、教学过程以及教育理念等驱动力问题上存在差距;家庭、学校、社会等廉洁教育资源还比较匮乏;廉洁教育实效性涉及的各指标还有较大提升空间.可以从以下四个方面进行策略改进:建立内推外拉的中学生廉洁教育外部驱动,因地制宜实施多元化教育对策,发掘廉洁区域文化、构筑多元共融教育,以及培育学校—社会协同的中学生廉洁教育近机制.
文献关键词：
廉洁教育;中学生;多维度调查;多元共融策略
中图分类号：
作者姓名：
康超;廖永林;邓小明;廖欣楠
作者机构：
内江师范学院 党委办公室,四川 内江 641100;内江师范学院 政治与公共管理学院,四川 内江 641100;合肥工业大学 马克思主义学院, 安徽 合肥 230601;内江师范学院 马克思主义学院,四川 内江 641100
文献出处：
引用格式：
[1]康超;廖永林;邓小明;廖欣楠-.新形势下四川省中学生廉洁教育的多维调查及多元共融改进策略)[J].内江师范学院学报,2022(07):93-100
A类：
多元共融策略
B类：
中学生,廉洁教育,改进策略,青少年成长,主体思想,受教育者,人生观,权力观,预防腐败,关口前移,社会群体,认知存在,氛围营造,教育实效性,提升空间,外部驱动,多元化教育,教育对策,区域文化,社会协同,多维度调查
AB值：
0.276469
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