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健康营养教育融入中学体育教学的研究
文献摘要：
当前,大多学生身体健康状况并未达到理想状态,中学生存在健康营养意识淡薄等问题,中学健康营养教学仍然缺席.当前学生面临着巨大的升学压力,导致其他课程挤占中学体育课堂的比重.将健康营养教育融入中学体育教学不仅能够从根本上提高学生的健康营养意识,提升学生的身体机能,还能够优化教学资源和师资力量.因此,应当积极联动学校内外,推动教师创设能吸引学生的优质课程,让学校统筹家庭与社会,从而将健康营养教育融入中学体育教学当中.
文献关键词：
中学体育教学;体育新课改;健康营养教育
中图分类号：
作者姓名：
李婷婷
作者机构：
福安市第一中学,福建 宁德 355099
文献出处：
引用格式：
[1]李婷婷-.健康营养教育融入中学体育教学的研究)[J].课堂内外（高中教研）,2022(08):1-3
A类：
健康营养教育,体育新课改
B类：
教育融入,中学体育教学,生身,身体健康状况,中学生,淡薄,营养教学,缺席,生面,升学压力,挤占,中学体育课堂,身体机能,优化教学,师资力量,校内外,优质课程
AB值：
0.22008
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