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教师心理资本与工作投入的关系——基于国内实证研究的元分析
文献摘要：
为明确教师心理资本与工作投入的关系,运用元分析技术对23项国内研究进行统计分析.研究发现:教师心理资本与工作投入之间存在显著正相关;任教学段、发表时间、心理资本量表、地域分布和男性占比能显著调节二者关系.研究结果表明教师的心理资本与其工作投入关系密切,教育管理者应当注重教师心理资本的开发,在管理过程中关注教师心理资本与工作投入的动态变化,引导教师保持昂扬的心理状态和饱满的工作状态.
文献关键词：
心理资本;工作投入;教师;元分析
中图分类号：
作者姓名：
杨洋;高晓清
作者机构：
湖南师范大学 教育科学学院, 湖南 长沙 410081
文献出处：
引用格式：
[1]杨洋;高晓清-.教师心理资本与工作投入的关系——基于国内实证研究的元分析)[J].内江师范学院学报,2022(02):12-20
A类：
B类：
教师心理,心理资本,工作投入,国内研究,任教,学段,地域分布,比能,明教,入关,教育管理,昂扬,心理状态,饱满,工作状态
AB值：
0.269659
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