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典型文献
基于高职语文课程思政的实践探索
文献摘要:
高职语文课程思政可以从挖掘思政元素入手,将思政元素融入教学内容,推动课程思政改革,提升高职语文课程思政实效,充分发挥语文课程在高职院校人才培养中的重要作用.
文献关键词:
高职语文;课程思政;实践探索
作者姓名:
原榕丽
作者机构:
山西警官职业学院,太原 030001
引用格式:
[1]原榕丽-.基于高职语文课程思政的实践探索)[J].晋城职业技术学院学报,2022(06):39-41
A类:
B类:
高职语文,语文课程思政,挖掘思政元素,元素融入,融入教学,课程思政改革
AB值:
0.150559
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