典型文献
疫情防控常态化下小学生使用手机现状研究
文献摘要：
疫情防控常态化使得线上学习普遍化和电子设备使用经常化,也使得小学生使用智能手机的利弊问题进一步凸显.小学生使用智能手机是学习、个性发展的需要,同时受环境和教育观的影响,过度使用智能手机也会给小学生带来一些危害.疫情防控常态化背景下,为克服这些不利影响,需要小学生自身、家长、学校及社会等各方正确认识其利弊,建立齐抓共管的趋利避弊体系,帮助小学生合理使用智能手机,消除其不良影响,使其更好地为小学生的学习和生活服务.
文献关键词：
疫情防控常态化;小学生;教育观;智能手机;身心健康
中图分类号：
作者姓名：
姬静怡;李振良
作者机构：
河北北方学院 法政学院,河北 张家口 075000;河北北方学院 高等教育研究所,河北 张家口 075000
文献出处：
引用格式：
[1]姬静怡;李振良-.疫情防控常态化下小学生使用手机现状研究)[J].教育实践与研究,2022(09):36-39
A类：
B类：
小学生,现状研究,线上学习,普遍化,电子设备,设备使用,经常化,智能手机,利弊,个性发展,教育观,疫情防控常态化背景,方正,齐抓共管,趋利,生活服务
AB值：
0.252406
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