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小学语文教学中心理健康引导的路径浅探
文献摘要：
如今,心理健康问题在小学生群体中逐渐成为一个突出的问题.在日常教学中,教师要为学生普及心理健康知识,关注小学生的心理状态,并将心理教育融入学科教学中,让心理健康教育常态化.本文以如何在小学语文教学过程中实现心理健康引导为例,引导学生形成健康心态,促进学生健康发展.
文献关键词：
小学语文;心理健康;小学生
中图分类号：
作者姓名：
陈小静
作者机构：
福建省漳州市第二实验小学
文献出处：
引用格式：
[1]陈小静-.小学语文教学中心理健康引导的路径浅探)[J].新课程导学,2022(01):38-39
A类：
B类：
小学语文教学,教学中心,心理健康问题,小学生,学生群体,日常教学,健康知识,心理状态,心理教育,教育融入,学科教学,心理健康教育,学生健康
AB值：
0.269384
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