典型文献
高校立德树人课程联动的阻滞因素及优化策略
文献摘要：
课程联动是高校立德树人工作的有效支撑.提升高校立德树人课程联动实效要立足思政课程理论供给与实践需要、思政课程与课程思政、线上思政与线下思政契合性不强等具体症结,着力从坚持问题导向上推进思政课程理论供给与实践需要相统一、从重视协同育人上推进思政课程与课程思政相统一、从推动虚拟与现实相融合上促进线上思政与线下思政相统一等方面开展工作,为培养堪当民族复兴大任的时代新人贡献力量.
文献关键词：
高校;立德树人;课程联动;时代新人
中图分类号：
作者姓名：
周柏春;娄淑华
作者机构：
浙江农林大学,浙江杭州 311300;吉林大学,吉林长春 130012
文献出处：
引用格式：
[1]周柏春;娄淑华-.高校立德树人课程联动的阻滞因素及优化策略)[J].黑龙江高教研究,2022(05):121-125
A类：
B类：
课程联动,阻滞因素,有效支撑,课程理论,理论供给,给与,思政课程与课程思政,线上思政,契合性,症结,坚持问题导向,从重,虚拟与现实,实相,进线,开展工作,堪当,兴大,大任,时代新人,贡献力量
AB值：
0.294264
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