典型文献
构建新时代高校"四轮驱动"多元化劳动教育课程体系
文献摘要：
劳动教育是新时期党对教育的新要求,是中国特色社会主义教育制度的重要内容,在整个国民教育体系中,劳动教育占据着十分重要的地位,它与学生的成长发展密切相关.课程是劳动教育的具体承载者,高校劳动教育课程的实施是落实劳动教育目标,开展劳动教育实践,促进劳动教育发展的重要保障.在新的时代背景下,从课程教育、思政教育、专业教育、实践教育与劳动教育深入相融合的角度出发,探索构建"四轮驱动"的多元化劳动教育课程体系,充分发挥劳动教育的育人功能,全面提升学生的劳动素养,开创劳动教育的新格局,回应新时代劳动教育改革的新要求.
文献关键词：
新时代;劳动教育;四轮驱动;多元化;课程体系
中图分类号：
作者姓名：
王珏
作者机构：
贵州师范学院生物科学学院 贵州,贵阳 550018
文献出处：
引用格式：
[1]王珏-.构建新时代高校"四轮驱动"多元化劳动教育课程体系)[J].贵州师范学院学报,2022(01):65-70
A类：
B类：
新时代高校,四轮驱动,劳动教育课程,中国特色社会主义教育,教育制度,国民教育体系,成长发展,高校劳动教育,教育目标,劳动教育实践,课程教育,专业教育,实践教育,探索构建,育人功能,劳动素养,新时代劳动教育
AB值：
0.217596
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