典型文献
线上线下混合教学模式的设计与实践——以兰州城市学院"工程力学"课程为例
文献摘要：
"工程力学"课程概念多、理论与工程实践结合紧密,其知识点需要通过大量练习才能掌握,是一门难度较大的专业基础课.采用线上线下混合教学模式,教学效果显著.文章介绍了两个学期在六个试点班级进行线上线下混合教学模式的实践情况,总结出混合教学模式的实施策略及优化措施,为线上线下混合教学模式的实践提供参考.
文献关键词：
"工程力学"课程;混合教学模式;设计与实践
中图分类号：
作者姓名：
岳桂杰;保承军
作者机构：
兰州城市学院培黎机械工程学院,甘肃兰州730070;兰州城市学院继续教育学院,甘肃兰州730070
文献出处：
引用格式：
[1]岳桂杰;保承军-.线上线下混合教学模式的设计与实践——以兰州城市学院"工程力学"课程为例)[J].甘肃高师学报,2022(05):64-68
A类：
B类：
线上线下混合教学模式,设计与实践,兰州,州城,工程力学,课程概念,实践结合,知识点,练习,专业基础课,试点班,班级,实施策略,优化措施
AB值：
0.230643
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