典型文献
基于信息技术的"英语语音"翻转课堂实证研究
文献摘要：
在信息技术背景下,将翻转课堂教学模式和3P教学模式作为实验变量,进行了为期18周的教学实验,并对实验结果进行对比分析.从整体效果而言,翻转课堂教学模式在大学英语语音教学中产生的效果要优于3P教学模式.高专语音教学实施翻转课堂模式,学生的语言输出质量明显提高,学习者普遍更认同这种语音教学模式,3P教学模式仅有微弱的优势.通过实证研究,帮助大学英语学习者提高其英语语音水平,帮助英语教师选择更有效的英语语音教学模式.
文献关键词：
信息技术;翻转课堂;英语语音教学;教学模式
中图分类号：
作者姓名：
张文婷
作者机构：
陇南师范高等专科学校外国语学院,甘肃陇南742500
文献出处：
引用格式：
[1]张文婷-.基于信息技术的"英语语音"翻转课堂实证研究)[J].甘肃高师学报,2022(03):88-93
A类：
B类：
信息技术背景,翻转课堂教学模式,3P,教学实验,整体效果,英语语音教学,高专,教学实施,翻转课堂模式,语言输出,语音教学模式,微弱,大学英语学习者,英语教师
AB值：
0.192107
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