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从学习者视角看英语语音学习中的学习策略应用——以苏州市职业大学外国语学院2020级英语专业学生为例
文献摘要：
英语语音的学习对于英语学习者的后续学习影响深远。研究英语语音教学策略的论文相对较多，站在学习者角度对英语语音学习策略进行研究的颇少。本文通过调查问卷对苏州市职业大学2020级英语系的学生就学习策略使用情况进行调查，后又采用观察法对其中的4名学生的英语语音学习中的学习策略选用偏好进行了解，随后对他们展开学习策略的指导，最后根据他们的学习策略的实践效果提出了学生英语语音学习的相关策略，旨在对教师的学习策略教学和学生的自主学习起到一定的启发作用。
文献关键词：
英语语音;学习者视角;学习策略
中图分类号：
作者姓名：
张晓惠
作者机构：
苏州市职业大学
文献出处：
引用格式：
[1]张晓惠-.从学习者视角看英语语音学习中的学习策略应用——以苏州市职业大学外国语学院2020级英语专业学生为例)[J].长江丛刊,2022(20):38-40
A类：
B类：
学习者视角,语音学习,学习策略,策略应用,苏州市,职业大学,外国语,英语专业学生,英语学习者,英语语音教学,教学策略,颇少,英语系,就学,观察法,开学,实践效果,相关策略,策略教学
AB值：
0.250194
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