典型文献
数学批判性思维倾向问卷的编制及其信效度分析
文献摘要:
批判性思维对学生数学学习和创新思维的发展具有重要意义.参考美国加利福尼亚州批判性思维倾向问卷及其中文版本编制数学批判性思维倾向问卷,借助2850名小学生调查数据对问卷的信度和效度进行检验分析.结果表明:数学批判性思维倾向由求真性、开放性、分析性、系统性、自信心、求知欲和成熟度7个维度构成,编制的问卷具有良好的信度和效度,可为进一步开发学生数学批判性思维倾向的测评工具提供参考.
文献关键词:
数学;批判性思维;问卷编制;信度;效度
中图分类号:
作者姓名:
裴昌根;范建成
作者机构:
西南大学,重庆 400715;成都市新都区教育科学研究院,成都 610500
文献出处:
引用格式:
[1]裴昌根;范建成-.数学批判性思维倾向问卷的编制及其信效度分析)[J].中国考试,2022(03):44-50
A类:
B类:
数学批判,批判性思维倾向,倾向问卷,信效度,效度分析,数学学习,创新思维,加利福尼亚州,中文版本,编制数,小学生,学生调查,信度和效度,检验分析,求真性,分析性,自信心,求知欲,成熟度,维度构成,测评工具,问卷编制
AB值:
0.298563
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