典型文献
内卷的产生机制与教育内卷的破解
文献摘要：
内卷是在有限发展空间内的零和式激烈竞争现象.内卷产生的主要根源是空间有限且封闭,竞争规则是排他性的零和游戏,在这样的竞争中,投入增加但社会总量并没有增长,无法形成个人收益和总量增长共赢.内卷现象广泛存在于社会发展的各个领域和阶段,存在于特定的人群和情境中,只要是在有限空间内的激烈零和竞争都会产生内卷现象,破解内卷的途径是打破空间限制和改变竞争方式.当前教育内卷化产生的根源在于优质教育资源与中产阶层子女的教育需求不匹配,以高考为代表的具有零和特征的考试竞争及考试内容的封闭造成教育的双重内卷化.解决教育内卷问题应统筹处理好拔尖人才培养、教育公平和教育内卷之间的关系,具体措施可以从增加上升通道和拓宽考试内容2方面着手.
文献关键词：
内卷;教育内卷;教育公平;人才培养;有效竞争
中图分类号：
作者姓名：
陈诚;包雷
作者机构：
集美大学,福建厦门 361021;美国俄亥俄州立大学,美国俄亥俄州哥伦布 43210
文献出处：
引用格式：
[1]陈诚;包雷-.内卷的产生机制与教育内卷的破解)[J].中国考试,2022(02):81-88
A类：
B类：
产生机制,和式,竞争规则,排他性,个人收益,有限空间,破空,教育内卷化,优质教育资源,中产阶层,教育需求,高考,考试内容,成教,拔尖人才培养,教育公平,有效竞争
AB值：
0.294881
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