典型文献
依托集团化办学建设在线教育体系的实践
文献摘要：
线上教育是实现教育公平的重要途径.从单一功能的在线教学到体系健全的在线教育,从学校孤立完成到教育集团共建,是区域教育和未来教育变革的必经跨度.为此,广东省深圳市龙岗区外国语学校(集团)积极探索以信息化建设为载体,将在线教育作为扩大优质教育资源的契机,从理念确立、机制建设、课程构建、课堂创新、学生成长、教育保障等方面构建在线教育体系,发挥体系功能,促进区域教育优质均衡发展.
文献关键词：
集团共建;在线教育体系;优质均衡发展
中图分类号：
作者姓名：
唐文红;曾崇州
作者机构：
广东省深圳市龙岗区外国语学校 广东深圳,518118
文献出处：
引用格式：
[1]唐文红;曾崇州-.依托集团化办学建设在线教育体系的实践)[J].基础教育参考,2022(12):25-27
A类：
在线教育体系
B类：
集团化办学,线上教育,教育公平,在线教学,学到,教育集团,集团共建,区域教育,未来教育,教育变革,必经,广东省深圳市,深圳市龙岗区,区外,外国语,优质教育资源,课程构建,课堂创新,学生成长,教育保障,建在,体系功能,教育优质均衡发展
AB值：
0.340105
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