典型文献
食品学科研究生课程思政的探索和实践——以北京联合大学为例
文献摘要：
大力推进课程思政建设是落实研究生教育立德树人根本任务的重要途径.通过对食品学科专业思政的必要性和研究生课程思政的必要性进行梳理,并以保健食品安全和功能评价实验课程为例,从课程目标、课程内容和考核方式等几方面阐述融入思政元素、构建课程思政体系的实践过程,探索发挥该课程在专业教育中培养德才双修专业人才的作用.
文献关键词：
研究生德育;课程思政;保健食品安全;保健食品功能
中图分类号：
作者姓名：
郭俊霞;米生权;张静
作者机构：
北京联合大学 生物活性物质与功能食品北京市重点实验室,北京 100191;北京联合大学 生物化学工程学院,北京 100023
文献出处：
引用格式：
[1]郭俊霞;米生权;张静-.食品学科研究生课程思政的探索和实践——以北京联合大学为例)[J].北京联合大学学报,2022(04):46-50
A类：
保健食品安全
B类：
食品学科,研究生课程思政,探索和实践,北京联合大学,推进课,进课程,落实研究,研究生教育,学科专业,专业思政,功能评价,实验课程,课程目标,考核方式,几方,构建课程,课程思政体系,专业教育,德才,双修,研究生德育,保健食品功能
AB值：
0.346832
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