典型文献
基于思维导图优化计算思维培养的策略研究
文献摘要：
思维导图是一种有效的图形化思维工具,本文立足计算思维培养目标,剖析当前小学编程教学现状,提出了在小学编程课堂中借助思维导图优化计算思维培养的具体教学策略.
文献关键词：
思维导图;优化;计算思维;小学编程;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
李素卿
作者机构：
福建省厦门市天安小学
文献出处：
引用格式：
[1]李素卿-.基于思维导图优化计算思维培养的策略研究)[J].中国信息技术教育,2022(08):32-33
A类：
B类：
于思,思维导图,图优化,优化计算,计算思维培养,培养的策略,图形化,思维工具,小学编程,编程教学,教学现状,具体教学策略
AB值：
0.302017
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