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多学科交融、一体化设计在"材料腐蚀与防护"实验教学中的应用
文献摘要：
基于"材料腐蚀与防护"实验课程的特点和教学体会,以学院材料化学专业开设的"气体容量法测试金属的腐蚀速度"和"腐蚀体系的极化性能"实验为例,在教学理念、教学内容和教学手段上进行设计.将多学科交融教学内容融入实验中,并提出了实验内容一体化设计思路,使学生在实验过程中掌握腐蚀发生的条件、过程、机理以及防腐措施.实践证明,该教学模式改变了传统实验教学的单一性,提高了学生综合运用知识解决实际问题以及协作研究的能力.
文献关键词：
腐蚀与防护;一体化设计;多学科交融;实验设计
中图分类号：
作者姓名：
田秀娟;岳丽杰;赫庆坤
作者机构：
山东科技大学 材料科学与工程学院,青岛 266590
文献出处：
引用格式：
[1]田秀娟;岳丽杰;赫庆坤-.多学科交融、一体化设计在"材料腐蚀与防护"实验教学中的应用)[J].实验科学与技术,2022(03):103-107
A类：
B类：
多学科交融,一体化设计,材料腐蚀,腐蚀与防护,实验教学,实验课程,教学体会,材料化学专业,容量法,腐蚀速度,极化性,教学手段,实验内容,发生的条件,防腐措施,模式改变,传统实验,单一性,识解,解决实际问题,实验设计
AB值：
0.379893
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