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遵循课标理念 解决具体问题——以"探究暖宝宝有效成分以及发热原理"为例
文献摘要：
"探究暖宝宝有效成分以及发热原理"教学以暖宝宝为研究载体,围绕暖宝宝发热是否与空气中氧气有关、暖宝宝中药品的主要成分、暖宝宝的发热原理展开探究活动.通过不断设计、改进和创新实验来逐步突破重点难点.这样,不仅能巩固钢铁锈蚀的条件和酸、碱、盐性质的相关知识,而且可以进一步复习药品的取用、物质的加热、过滤等基本实验操作,同时引导学生将所学知识、技能和方法应用到实践中去,让学生在熟悉的生活情境中感受化学的重要性.
文献关键词：
探究;技能;方法;暖宝宝;有效成分;发热原理
中图分类号：
作者姓名：
周刚
作者机构：
淄博市临淄区齐陵街道第二中学,山东淄博255430
文献出处：
引用格式：
[1]周刚-.遵循课标理念 解决具体问题——以"探究暖宝宝有效成分以及发热原理"为例)[J].实验教学与仪器,2022(02):12-13
A类：
B类：
课标理念,具体问题,暖宝宝,有效成分,发热原理,探究活动,创新实验,重点难点,钢铁,铁锈蚀,取用,实验操作,所学,生活情境
AB值：
0.22409
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