典型文献
初中化学"酸和碱的性质"创意教学——探析食品发热包
文献摘要：
以食品发热包为主题情境,通过探析发热包成分、解密发热原理、计算原料配比、配制发热包等环节梳理酸和碱的性质、用途.从元素观、转化观的视角认识物质转化规律,体现物质研究的一般思路,凸显科学探究的基本过程.通过设计方案测定发热包中碳酸钠的含量,总结混合物成分鉴定及定量测定的方法;归纳气体定量测定的影响因素.呈现一堂学科观念、学科方法教学具体课例,凸显物质研究、定性检验、定量测定的基本方法.
文献关键词：
食品发热包;创意课程实施;酸碱复习;混合物成分鉴定;定量测定
中图分类号：
作者姓名：
任晓蒙
作者机构：
苏州文昌实验中学校 江苏苏州 215151
文献出处：
引用格式：
[1]任晓蒙-.初中化学"酸和碱的性质"创意教学——探析食品发热包)[J].化学教育,2022(09):25-30
A类：
食品发热包,混合物成分鉴定,创意课程实施,酸碱复习
B类：
初中化学,创意教学,主题情境,包成,解密,发热原理,原料配比,制发,元素观,物质转化,转化规律,科学探究,中碳,碳酸钠,定量测定,一堂,学科观念,教学具,课例,定性检验,基本方法
AB值：
0.338388
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