典型文献
高职学生在线学习状况调查与研究——基于职业能力提升的视角
文献摘要：
对辽宁省高职院校学生在线学习状况进行调研,结果显示学生对线上教学满意度较高,但仍然存在学习指导不够、参与投入不高、专注性较弱、自主学习能力不佳等问题.基于此,后疫情时期的线上教学和线下教学应做好统筹规划,丰富教学资源、强化教学研究和学科协同,同时辅导员应深化思想教育、学生应加强自主学习能力,以此提高学生在线学习的质量.
文献关键词：
高职院校;在线学习;自主学习
中图分类号：
作者姓名：
孙超;纪丹
作者机构：
渤海船舶职业学院,辽宁兴城125105
文献出处：
引用格式：
[1]孙超;纪丹-.高职学生在线学习状况调查与研究——基于职业能力提升的视角)[J].船舶职业教育,2022(04):14-16
A类：
B类：
高职学生,在线学习,学习状况,状况调查,调查与研究,职业能力提升,高职院校学生,线上教学,教学满意度,学习指导,专注性,自主学习能力,后疫情时期,线下教学,统筹规划,学科协同,辅导员,思想教育
AB值：
0.373094
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