典型文献
基于信息化技术提升学生学习迁移能力的策略研究
文献摘要：
本文通过分析技工院校学生学习迁移能力不足的原因,以职业生涯规划课教学为例,提出基于教育信息化技术平台——蓝墨云班课提升技工院校学生学习迁移能力的策略:培养学生自主学习能力、科学创设学习情境、精心准备线上教学资源、综合运用多元评价方式.
文献关键词：
信息化技术;学习迁移能力;策略
中图分类号：
作者姓名：
邹超生
作者机构：
广西轻工技师学院
文献出处：
引用格式：
[1]邹超生-.基于信息化技术提升学生学习迁移能力的策略研究)[J].职业,2022(19):22-25
A类：
B类：
技术提升,学习迁移能力,技工院校学生,职业生涯规划课,教育信息化,信息化技术平台,蓝墨云班课,升技,学生自主学习能力,学习情境,线上教学资源,多元评价方式
AB值：
0.245574
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