典型文献
基于在线开放精品课程建设的高职课堂教学模式的探索
文献摘要：
随着信息技术的飞速发展，高职院校对在线开放精品课程的建设非常重视。借助有效的平台设计开发在线开放精品
课程，能助力高职院校教学质量的提升。在线开放精品课程不仅培养了学生专业水平，也提高了学生自主学习能力，这对于学生
日后发展有着重要的帮助。通过具体分析，本文总结了在线开放精品课程内涵及特点，探索了具体的课堂教学模式与实践教学
对策。
文献关键词：
在线开放精品课程;高职;教学模式
中图分类号：
作者姓名：
何玉新
作者机构：
吉林工程职业学院，吉林四平 136001
文献出处：
引用格式：
[1]何玉新-.基于在线开放精品课程建设的高职课堂教学模式的探索)[J].赢未来,2022(01):99-101
A类：
在线开放精品课程
B类：
精品课程建设,高职课堂教学,课堂教学模式,校对,非常重视,平台设计,设计开发,发在,高职院校教学,学生自主学习能力,课程内涵,模式与实践
AB值：
0.177629
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