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初中语文教学中融入情感教育路径探究
文献摘要：
情感教育能够培养学生的创新思维能力,从而帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观.在语文课堂中融入情感教育能够引发学生的情感共鸣、改善教学氛围、激发学生的学习热情,让学生能够处理好人际交往等问题,实现学生的全面发展.而语文作为学好其他学科的基础,体现了深厚的文化底蕴,这是由于中华优秀传统文化积淀了数千年的历史经验和优良传统的结果,在培养学生情感能力和丰富文化内涵上有着举足轻重的作用.对此,本文就初中语文教学中融入情感教育的路径展开探究.
文献关键词：
初中语文;情感教育;融入路径
中图分类号：
作者姓名：
洪小舟
作者机构：
甘肃省定西市岷县十里初级中学
文献出处：
引用格式：
[1]洪小舟-.初中语文教学中融入情感教育路径探究)[J].国家通用语言文字教学与研究,2022(03):57-59
A类：
B类：
初中语文教学,情感教育,教育路径,路径探究,创新思维能力,人生观,语文课堂,情感共鸣,改善教学,教学氛围,学习热情,好人,人际交往,学好,厚的文化,文化底蕴,数千年,优良传统,融入路径
AB值：
0.259924
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