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初中物理实验教学方法的创新思路分析
文献摘要：
随着信息技术的不断优化发展,微课可以更有效地将教学资源整合,改变了传统的教学模式,给物理教师带来了新的实验教学思路.通过这种教学方式,为学生营造自主学习的环境,丰富了初中物理实验教学氛围.本文通过探究微课的具体应用,提出对初中物理实验教学方法的创新思路.
文献关键词：
初中物理;实验教学;创新思路
中图分类号：
作者姓名：
张建华
作者机构：
福建省南平市第四中学
文献出处：
引用格式：
[1]张建华-.初中物理实验教学方法的创新思路分析)[J].国家通用语言文字教学与研究,2022(02):50-52
A类：
B类：
初中物理实验教学,实验教学方法,创新思路,思路分析,优化发展,微课,教学资源整合,物理教师,教学思路,教学氛围
AB值：
0.208353
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