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开放大学学前教育专业课程思政建设初探——以"幼儿园组织与管理"为例
文献摘要：
把思想政治教育贯穿人才培养体系,全面推进高校课程思政建设,发挥好每门课程的育人作用,是全面提高人才培养质量的重要抓手.本文以开放大学学前教育专业课程"幼儿园组织与管理"为例,从理解课程思政内涵,挖掘课程思政元素,做好课程思政教学设计,创新课程教学方式,提升教师课程思政建设能力等方面积极探索开放大学学前教育专业课程思政建设.
文献关键词：
学前教育;专业课程;课程思政
中图分类号：
作者姓名：
叶珊;张凤
作者机构：
成都开放大学,四川 成都 610051;国家开放大学,北京 100039
文献出处：
引用格式：
[1]叶珊;张凤-.开放大学学前教育专业课程思政建设初探——以"幼儿园组织与管理"为例)[J].宁波开放大学学报,2022(01):25-29
A类：
B类：
开放大学,学前教育专业课程,专业课程思政,幼儿园,组织与管理,人才培养体系,高校课程思政建设,育人作用,课程思政内涵,课程思政元素,好课,课程思政教学设计,创新课程,新课程教学,课程教学方式,课程思政建设能力
AB值：
0.20908
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