典型文献
一道双曲线定点问题的深度思考
文献摘要:
数学解题教学是高中数学的重要课型,解题教学要选好题,用好题.做一道好题可以提升学生逻辑推理、数学运算等能力.利用好一道好题可以调动学生的积极性,提高学生思维活跃度,帮助学生积累数学探究经验.本文从一道2022年深圳市第一次调研测试题的解法出发,给出问题的深度思考与联想,谈如何用好题.
文献关键词:
中图分类号:
作者姓名:
姜敏华
作者机构:
江苏省海门中学 226100
文献出处:
引用格式:
[1]姜敏华-.一道双曲线定点问题的深度思考)[J].中学数学研究,2022(10):41-44
A类:
B类:
双曲线,定点问题,深度思考,数学解题教学,高中数学,课型,选好,好题,学生逻辑,逻辑推理,数学运算,学生思维,活跃度,数学探究,测试题,联想,何用
AB值:
0.387043
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