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基于运算素养的高中数学解题教学对策——以某一圆锥曲线综合问题为例
文献摘要:
数学运算要求学生的数学思维与运算技能相结合,为了培养高中生具备数学运算素养,本文以圆锥曲线综合问题为切入点,在新课改背景下探索高中数学解题教学策略,通过此道圆锥曲线综合问题的评析、分析、解析过程,提炼总结出高中数学解题教学中,可以从准确理解运算对象、善于探索运算方向、利于借助合情推理、灵活选择运算方法这几个方面,培养高中生数学运算素养,提升数学解题能力.
文献关键词:
高中数学;运算素养;圆锥曲线
作者姓名:
薛安定
作者机构:
江苏省南京市中华中学 210019
引用格式:
[1]薛安定-.基于运算素养的高中数学解题教学对策——以某一圆锥曲线综合问题为例)[J].数理天地(高中版),2022(24):23-24
A类:
B类:
高中数学解题,数学解题教学,教学对策,圆锥曲线,综合问题,求学,数学思维,高中生,数学运算素养,新课改背景下,下探,教学策略,评析,解运,运算对象,合情推理,数学解题能力
AB值:
0.209162
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