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岩体力学课程特点及教学策略探讨
文献摘要：
岩体力学是高等院校工程类专业重要课程之一,也是一门理论性与实践性较强的交叉学科,对于部分学生来说理解起来比较困难.因此,如何使岩体力学课程知识简单化,易于学生理解成为了该门课程教师需要认真思考的课题.对此,本文阐述了岩体力学授课内容及教学目的,分析了岩体力学课程所具有的特点,如理论性与抽象性突出、研究对象复杂和行业特色鲜明等,最后围绕教学中存在的问题提出了针对性的解决策略,以期调动学生学习的积极性,提升学生的创新能力与意识.
文献关键词：
岩体力学;课程特点;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
韩现民;王红霞;贾晓云
作者机构：
石家庄铁道大学;河北工程大学
文献出处：
引用格式：
[1]韩现民;王红霞;贾晓云-.岩体力学课程特点及教学策略探讨)[J].国家通用语言文字教学与研究,2022(10):4-6
A类：
B类：
岩体力学,力学课程,课程特点,教学策略,策略探讨,校工,工程类专业,理论性与实践性,交叉学科,生来,说理,课程知识,简单化,课程教师,认真思考,授课内容,教学目的,抽象性,行业特色,解决策略
AB值：
0.32959
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