典型文献
新工科背景下能源与动力工程专业转型中的创新实践探索
文献摘要：
在新工科建设背景下，重庆理工大学能源与动力工程系结合时代背景和人才培养需求，多角度探索加快推进能源与动
力工程专业转型的主要举措，提出产教研融合机制、新型实践体系、实践教学平台和新型师资力量建设改革等方面的
实践策略。以能源与动力工程专业为主要对象，选择热工基础及流体力学课程作为一个案例来分析，以专业知识为载
体，从生产实践、前沿发展、跨界整合等环节入手，提取创新实践教育、学科发展前景思路、经济背景基础和思想政
治道德培养与社会主义使命担当，合理地融入专业知识教学之中，为加速推进传统专业的升级改造增添内核。
文献关键词：
新工科背景;产教研融合机制;新型实践体系;实践教学平台建设;新型师资力量建设
中图分类号：
作者姓名：
汤爱华;李朝晖;张勇;胡博
作者机构：
重庆理工大学车辆工程学院重庆400054
文献出处：
引用格式：
[1]汤爱华;李朝晖;张勇;胡博-.新工科背景下能源与动力工程专业转型中的创新实践探索)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(44):119-122
A类：
产教研融合机制,新型实践体系,新型师资力量建设
B类：
新工科背景,能源与动力工程专业,专业转型,新工科建设,理工大学,工程系,培养需求,主要举措,出产,建设改革,实践策略,热工基础及流体力学,流体力学课程,生产实践,跨界整合,创新实践教育,经济背景,治道,使命担当,知识教学,传统专业,升级改造,实践教学平台建设
AB值：
0.216391
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