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大学专业课与思想政治理论课协同育人的实践方法研究
文献摘要：
高校作为大学生学习的主要场所,要主动承担起传递价值、培养思维和树立信念的使命和责任.与此同时,教师在开展教学工作时要将各专业课程与思想政治理论课有效结合起来,积极构建全面化、多样化、层次性强和覆盖范围广的思想教育体系,促进学生德智体美劳全面发展.对此,本文将从高校专业课与思想政治理论课协同育人的内涵、现状以及实践方法三个方面展开研究,提出将大学专业课与思想政治理论课协同育人的具体路径,希望能为广大高校思想政治教师带来帮助.
文献关键词：
大学专业课;思想政治理论课;协同育人
中图分类号：
作者姓名：
石芮;朱玥
作者机构：
三亚城市职业学院;三亚理工职业学院
文献出处：
引用格式：
[1]石芮;朱玥-.大学专业课与思想政治理论课协同育人的实践方法研究)[J].国家通用语言文字教学与研究,2022(10):1-3
A类：
B类：
大学专业课,思想政治理论课,实践方法,大学生学习,主动承担,担起,递价,立信,教学工作,有效结合,全面化,层次性,覆盖范围,思想教育体系,德智体美劳全面发展,高校专业课,具体路径,高校思想政治,思想政治教师
AB值：
0.245778
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