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医学与文学课程设计与思政元素探讨
文献摘要：
"立德树人"是教育教学工作的重要环节,医学与文学课程能在医学生的思政教育方面发挥重要的作用.作为叙事医学的"打底"课程,本课程既能提升医学生的综合素养和人文修养,还为培养叙事能力提供了两个特色工具——细读和反思性写作.本文探讨了医学与文学课程不同教学模块中所蕴含的思政元素.
文献关键词：
医学与文学;叙事医学;课程思政
中图分类号：
作者姓名：
张瑞玲;魏继红;胡志兰;黄蓉;毛旭;郭莉萍
作者机构：
北京大学医学人文学院
文献出处：
引用格式：
[1]张瑞玲;魏继红;胡志兰;黄蓉;毛旭;郭莉萍-.医学与文学课程设计与思政元素探讨)[J].叙事医学,2022(05):348-359,370
A类：
B类：
医学与文学,文学课程,课程设计,教学工作,医学生,叙事医学,打底,综合素养,人文修养,还为,叙事能力,细读,反思性写作,教学模块
AB值：
0.346067
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