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典型文献
对医学生开展"爱护实验动物、敬畏生命"课程思政教育的探索
文献摘要:
为落实教育部关于开展课程思政教育促进高校贯彻落实立德树人之根本任务,通过在"医学功能学实验"课程教学中对医学生开展课程思政教育的尝试,将"爱护实验动物,敬畏生命"这一思政要素有机融合于该课程教学.从教学对象、设计、目标、课上及课下实践活动等环节探索课程思政实施过程和效果评估,并分析了目前面临的问题及未来推进方向.以期为高校课程思政建设提供有益思路,助力有温度有情怀的卓越创新医学人才培养.
文献关键词:
课程思政;实验动物;敬畏生命;医学人才培养
作者姓名:
黄晨;胡优敏;刘燕;倪雯雯;冯雪梅;王艳霞;戎伟芳
作者机构:
上海交通大学医学院基础医学实验教学中心,上海 200025
文献出处:
引用格式:
[1]黄晨;胡优敏;刘燕;倪雯雯;冯雪梅;王艳霞;戎伟芳-.对医学生开展"爱护实验动物、敬畏生命"课程思政教育的探索)[J].中国医学伦理学,2022(08):921-924
A类:
B类:
医学生,爱护,实验动物,敬畏生命,课程思政教育,思政要素,效果评估,推进方向,高校课程思政建设,有温度,有情,新医学,医学人才培养
AB值:
0.21661
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