典型文献
环境工程技术专业课程思政的载体和方法创新研究
文献摘要：
在环境工程技术专业课程思政的教学载体和教学方法创新过程中,贯穿全员、全过程、全课程的课程思政教育理念,有利于实现专业课程和思政教育的深度融合.在全员、全过程、全课程的课程思政教育理念下,针对环境工程技术专业课程思政教学中教材缺失思政元素问题、专业课程与思政课程缺乏融合渠道问题、课程思政效果评价机制缺失问题,高校应革新思政教学理念,挖掘课程思政元素,展开多样化、特色化的教学方式,以此实现环境工程技术专业课程思政教学的载体创新和方式创新.
文献关键词：
环境工程技术;思政;载体创新;方法创新
中图分类号：
作者姓名：
郭立达;王兵;刘毅;付翠彦
作者机构：
河北工业职业技术大学环境与化学工程系
文献出处：
引用格式：
[1]郭立达;王兵;刘毅;付翠彦-.环境工程技术专业课程思政的载体和方法创新研究)[J].吉林省教育学院学报,2022(05):34-37
A类：
B类：
环境工程技术,技术专业,专业课程思政,载体和方法,教学载体,教学方法创新,创新过程,课程思政教育,思政教育理念,课程思政教学,中教,素问,思政课程,渠道问题,课程思政元素,特色化,载体创新,方式创新
AB值：
0.218867
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