典型文献
读练结合,有效提升学生英语写作能力的探究
文献摘要：
英语阅读与写作,属于学生语言学习中必须要掌握的基本技能,阅读属于写作练习中的重要前提与基础,而写作练习对于阅读具备一定的促进作用.在当前的中学英语教学工作中,教师的传统教学观念导致中学生英语阅读和写作练习处于分离的教学状态,无法展示出英语读练结合的教学优势.由此,教师需借助读练结合的形式,提升学生的英语写作能力,从而积累更多的写作素材,掌握相应的写作技巧与写作方法,从而提升学生英语写作能力.
文献关键词：
中学英语;读练结合;写作能力
中图分类号：
作者姓名：
杨爱萍
作者机构：
甘肃省民勤县第四中学,甘肃民勤733399
文献出处：
引用格式：
[1]杨爱萍-.读练结合,有效提升学生英语写作能力的探究)[J].学周刊,2022(09):16-17
A类：
读练结合
B类：
英语写作能力,英语阅读,阅读与写作,语言学习,基本技能,写作练习,中学英语教学,教学工作,教学观念,中学生,阅读和写作,教学状态,展示出,教学优势,写作素材,写作技巧,写作方法
AB值：
0.260825
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