典型文献
微课在初中英语教学中的应用
文献摘要：
微课是新课程背景下一种新型的教学形式,它以突破时空限制、内容短小精炼等优势在教学中受到了关注和重视.基于此,文章将简要叙述微课在初中英语教学中的价值,并从借助微课开展自主预习、利用微课进行新课导入、运用微课引入重点难点、通过微课创设课堂情境、使用微课整合归纳知识、依托微课布置课后作业等方面对微课在初中英语教学中的应用策略进行分析.
文献关键词：
微课;初中英语;应用策略
中图分类号：
作者姓名：
韦玉梅
作者机构：
甘肃省张掖市甘州区金安苑学校,甘肃张掖734000
文献出处：
引用格式：
[1]韦玉梅-.微课在初中英语教学中的应用)[J].学周刊,2022(04):24-25
A类：
B类：
微课,初中英语教学,新课程背景,教学形式,时空限制,短小,精炼,自主预习,利用微,新课导入,重点难点,课堂情境,合归,课后作业,应用策略
AB值：
0.29906
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