典型文献
新基建助推高校数字化转型
文献摘要：
信息化不是信息技术本身,而在于"化","化"的直接内涵就是业务与技术融合,其外在表现是业务模式创新、是业务流程再造、是组织形式变革、是责任权利再分配,直接成效是业务能力的提升.
美国高等教育信息化协会(EDUCAUSE)在2020年提出信息化发展的数字变革模式(如图1所示),明确数字化发展通常经历三个阶段:数字化转换、数字化升级,以及数字化转型.数字化转换是利用数字技术将信息从模拟格式转变为数字格式的过程;数字化升级是以数字技术为支撑,优化组织运作流程和信息管理的过程,包括流程自动化和流程精简化;数字化转型则聚焦于应用数字技术来对组织活动、流程、模式和能力等进行重新定义,以重塑组织的价值主张,构建发展新生态.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
吴小平
作者机构：
华中师范大学信息化办公室
文献出处：
引用格式：
[1]吴小平-.新基建助推高校数字化转型)[J].中国教育网络,2022(10):30-32
A类：
B类：
新基建,技术融合,其外,业务模式,业务流程再造,组织形式,形式变革,任权,再分配,业务能力,美国高等教育,高等教育信息化,EDUCAUSE,信息化发展,数字变革,所示,数字化发展,数字化升级,优化组织,组织运作,运作流程,流程自动化,精简,应用数字,组织活动,重新定义,价值主张,新生态
AB值：
0.519614
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