典型文献
智慧教育驱动的教育系统革新
文献摘要：
教育系统是一个充满不确定性的动态复杂系统.当前教育系统中不同程度地存在着改革对象规划较为局限、挟制于要素式的局部成功、革新进度滞后于时代脚步、未能回应社会发展需求等问题,以新一代数字技术与智能技术为支撑的智慧教育能够为破解教育系统发展难题、引领教育系统革新提供有效解决方案.本研究在认识论上厘清智慧教育破解教育系统革新相关难题的作用机制,分析智慧教育驱动教育系统革新的目标体系,认为智慧教育能够促使教育系统激发新活力与新动能、助力教育系统提升适应能力与韧性、带动教育系统发展自我进化能力、引领教育系统革新整体层次与结构;提出以智慧教育拓展教育系统革新的格局与版图、赋能教育系统内部要素优化升级、推动教育信息化并引领教育现代化、回应新时代社会人才培养目标;给出了实施路径,即从教育理念革新、多学科交叉与融合、信息技术融合创新、教与学的空间重塑、数智技术赋能增效、教育公共服务生态构建、教育治理方式升级、终身学习体系建立八大方面驱动教育系统革新.
文献关键词：
智慧教育;教育系统;革新;智能技术;育人目标;教育信息化;教育数字化;教育新基建
中图分类号：
作者姓名：
胡钦太;林晓凡;王姝莉
作者机构：
广东工业大学新工科教育研究中心 510006;华南师范大学教育信息技术学院 510631
文献出处：
引用格式：
[1]胡钦太;林晓凡;王姝莉-.智慧教育驱动的教育系统革新)[J].中国远程教育,2022(07):13-20
A类：
B类：
智慧教育,教育驱动,教育系统,确定性的,复杂系统,挟制,脚步,新一代数字技术,系统发展,发展难题,引领教育,认识论,目标体系,新活力,系统提升,教育拓展,拓展教育,版图,赋能教育,要素优化,优化升级,教育信息化,教育现代化,时代社会,社会人,人才培养目标,理念革新,多学科交叉,学科交叉与融合,信息技术融合,技术融合创新,教与学,空间重塑,数智技术,赋能增效,教育公共服务,服务生态,生态构建,教育治理,治理方式,终身学习体系,体系建立,育人目标,教育数字化,教育新基建
AB值：
0.363781
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