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注意和记忆对孤独症儿童词汇发展滞后的影响
文献摘要：
孤独症语言障碍的表现之一是词汇发展滞后,可能与其注意和记忆损伤有关.当前研究结果表明,孤独症儿童在学习词汇时难以利用社会注意提供的有效信息,且其注意易受到无关刺激干扰,这可能导致其形成的物体?词汇的联结不稳定,影响其进一步将这种联结整合到心理词典并保存在记忆中.未来研究应探究联合注意影响孤独症儿童词汇学习的发展轨迹和机制,儿童的词汇知识对其词汇记忆的影响,并关注自然场景中孤独症儿童的词汇学习过程和个体差异.
文献关键词：
词汇发展;词汇学习;注意;记忆;孤独症
中图分类号：
作者姓名：
侯文文;苏怡
作者机构：
中南大学外国语学院儿童语言实验室,长沙 410083
文献出处：
引用格式：
[1]侯文文;苏怡-.注意和记忆对孤独症儿童词汇发展滞后的影响)[J].心理科学进展,2022(11):2558-2569
A类：
B类：
孤独症儿童,词汇发展,发展滞后,语言障碍,记忆损伤,社会注意,有效信息,关刺,合到,词典,联合注意,词汇学习,发展轨迹,词汇知识,词汇记忆,自然场景,学习过程,个体差异
AB值：
0.353169
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